ESC11
Educação escolar e políticas públicas no Brasil
Os alunos das escolas públicas enfrentam um grave problema que é a falta da família, não falo dos pais biológicos com irmão biológicos e sim de pessoas que se importam realmente com seu futuro. Ao nascer a maioria das mães não tendo o que comer também acaba não tendo leite para alimentá-los e as poucas que tem leite às vezes prefere sair para pedir ou conseguir o tal leite de saquinho de alguma maneira ao invés de tentar alimentar seus filhos da maneira mais saudável possível, o leite de peito, e nós professores quando chegamos a conhecer estas crianças percebemos que o pouco que elas ingerem hoje não consegue nem suprir o que já deveriam ter os alunos de escola particular na sua grande maioria mesmo a mãe trabalhando ela tem uma licença maternidade de 120 dias recebendo para amamentar ser filho, isto faz a diferença no decorrer dos anos.
Outras situações a serem observadas são administrativas, nas escolas particulares os setores devem fazer os seus trabalhos e só relatarem o que fizeram e o que não conseguiram alcançar enquanto que na escola pública é tanta reunião, tanto formulário as ser preenchido que o trabalho com o aluno fica em segundo plano.
Além do mais nas escolas particulares os alunos são aprovados conforme seus merecimentos, enquanto que na escola pública os professores são cobrados índices que na realidade não expressam o que realmente acontece em sala de aula. Os alunos de escola particular de uma maneira ou de outra são cobrados enquanto que na pública os cobrados são os professores que nada fizeram para ele sair-se melhor. Como nossos alunos farão para conquistar seus espaços entre tantos com maiores condições? E o que nós devemos fazer para auxiliá-los nesta batalha?
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1 comment:
Olá Valéria, tu tocaste em dois pontos muito interessantes: o primeiro diz respeito às condições extra-classe que influenciam sobremaneira no desenvolvimento fisiológico e, futuramente, no pedagógico da maioria das crianças oriundas das classes populares. Essa análise é fundamental para compreendermos as diferenças de rendimento escolar entre alunos da "elite" e os das "periferias" urbanas e rurais.
O outro ponto que me chamou atenção na tua fala é quanto à burocracia administrativa e a pressão exercidada sobre o corpo docente que, via de regra, acaba atrapalhando o seu desmpenho em sala de aula. Tudo isso agregado aos baixos salários e às dificuldades materiais enfrentadas pelas escolas públicas formam um pano de fundo não muito motivador para o professor desenvolver ao máximo o seu potencial.
abraços e boas férias
Simone Gimenes - tutora
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